Classics in the Graphic Novel: A pilot model of new high school culture education through graphic novels

Pilotażowy program nowej edukacji kulturalnej dla uczniów liceów oparty na powieściach graficznych.

Dramat to zarówno gatunek literacki, jak i performatywny materiał źródłowy. Istotą dramaturgii jest dialog – wymiana opinii pomiędzy postaciami dramatu, autorem a czytelnikiem, aktorami a publicznością. Poprzez dialog powstają, są wyrażane i uspokajane konflikty, budowane harmonie, akceptowane różnice, formowane relacje międzyludzkie, wyrażane fundamentalne ludzkie i osobiste prawdy na temat świata, naszego w nim miejsca i rolach jakie odgrywamy. Od swoich początków w antycznej Grecji dramat był przestrzenią ideologicznej zadumy nad fundamentalnymi wartościami i relacjami międzyludzkimi.

W latach 2019–2023, Słoweński Instytut Teatralny wraz z partnerami z Polski (Instytut Teatralny im. Zbigniewa Raszewskiego w Warszawie) i Słowacji (Instytut Teatralny w Bratysławie) koordynuje projekt pt. „Pilotażowy program nowej edukacji kulturalnej dla uczniów liceów oparty na powieściach graficznych”.

Podstawowe zamysły projektu

Trzy europejskie partnerskie instytucje wybrały trzy kanoniczne europejskie dramaty – trzy klasyki europejskiego dramatu. Trzech artystów wizualnych – autorów powieści graficznych – we współpracy z uczniami trzech liceów zrealizuje wybrane dramaty kanoniczne w postaci powieści graficznych. Każda powieść dramatyczno-graficzna będzie dostępna w języku słoweńskim, polskim i słowackim. Na podstawie opracowanych powieści graficznych i wspólnie z artystami, uczniami i nauczycielami podczas rezydencji twórczych w krajach partnerów, instytucje partnerskie opracują pilotażowy model innowacyjnej, międzysektorowej i interdyscyplinarnej edukacji kulturalnej i artystycznej dla uczniów liceów. Dziedzictwo teatralne i historia inscenizacji wybranych dramatów w krajach partnerskich zostaną zaprezentowane scenie międzynarodowej na wystawie online.