European „Libraries of emotions© (LOE)”: A new path for public libraries to capture audiences and support social transformations in Europe

Projekt ma na celu promocję czytelnictwa, w interdyscyplinarny sposób łącząc nowe technologie, kognitywistykę oraz badania z pola neuronauki. Większość młodych ludzi korzysta z mediów społecznościowych oraz szuka informacji w Internecie – tam mogą się spotkać z niezweryfikowanymi treściami, a także z przejawami wykluczenia i nietolerancji. Jednocześnie wraz ze wzrostem konsumowanych za pośrednictwem Internetu treści spada ilość czasu, który młodzi ludzie przeznaczają na czytanie książek.

Wyniki badań neuronaukowych  dowodzą, że czytanie książek to jeden z najskuteczniejszych sposobów na budowanie pozytywnych zachowań, a także wzmacniania postawy empatycznej. Oprócz tego czytanie sprzyja zmniejszaniu wykluczenia społecznego oraz kreuje przestrzeń dla kulturalnej różnorodności, a także pomaga kultywować dziedzictwo narodowe.

W ramach projektu powstanie sieć łącząca cztery europejskie biblioteki (w Łodzi, a także w Kranj, Kownie oraz Anderlechtcie), które wspólnie wypracują nowy sposób promocji czytelnictwa i poszerzania dostępu do wartościowych treści. Istotnym narzędziem w osiągnięciu tego celu będzie platforma internetowa www.loveforlivres.org. Dzięki platformie w innowacyjny sposób będzie można wyszukać książki w oparciu o emocje, które będą towarzyszyć lekturze. Dodatkowo pozwoli ona na katalogowanie książek m.in. ze względu na porę, która najlepiej sprzyja lekturze danej pozycji, albo podpowie, jakiemu czytelnikowi polecić konkretną książkę. Równie istotnym elementem projektu będą sesje biblioterapii – skierowane do młodych osób, przeprowadzane w bibliotekach z wykorzystaniem video-rozmów i prowadzone zarówno przez bibliotekarzy jak i ekspertów, zawodowych coachów oraz terapeutów. Łącznie przewidziano 24 sesje dla co najmniej 500 osób. Ich temat będzie związany przede wszystkim z szeroko rozumianą emocjonalnością oraz doświadczeniami, z którymi stykają się młodzi ludzie. Na zakończenie projektu przewidziane jest szkolenie bibliotekarzy w zakresie promocji czytelnictwa z wykorzystaniem nowych technologii oraz w zakresie kognitywistyki w kontekście korzyści płynących z czytania.