Classical Futures Europe

Lider projektu European Concert Hall Organisation (BE) Partnerzy projektu Ceska Filharmonie (CZ)
Etablissement public Salle de Concerts Grande-Duchesse Joséphine-Charlotte (LU)
Fundacao Calouste Gulbenkian (PT)
Fundació Privada De L'Auditori I L'Orquestra (ES)
HamburgMusik gGmbH (DE)
Het Concertgebouw NV (NL)
Müpa Budapest - Palace of Arts Nonprofit Ltd. (HU)
Narodowe Forum Muzyki (PL)
Palais Des Beaux Arts (BE)
Stockholms Konserthusstiftelse (SE)
The Barbican Centre Trust Limited (UK)
Wiener Konzerthausgesellschaft (AT) Kwota dofinansowania 500 000,00 EUR (2017), 500 000,00 EUR (2018), 500 000,00 EUR (2019) Rok dofinansowania 2017 Schemat dofinansowania PLATFORMY EUROPEJSKIE Czas realizacji 15.12.2017 – 14.12.2020

O platformie…

To aktywnie działająca platforma na rzecz rozwoju młodych utalentowanych wykonawców muzyki klasycznej. Dzięki współpracy partnerskiej młodzi twórcy mają szansę zaprezentować się na wyselekcjonowanych europejskich salach koncertowych. Zwiększenie dostępności i mobilności artystów ma pozytywny wpływ na rozwój publiczności zainteresowanej koncertami muzyki klasycznej. Platforma Classical Futures Europe za cel stawia sobie wsparcie najlepszych praktyk w ramach współpracy ośrodków życia muzycznego, w kontekście prezentacji młodych, wschodzących wykonawców muzyki klasycznej. Razem z uczestnikami programu, regularnie dokonywany jest przegląd finansowanych w ramach CFE projektów, tak, aby działania dokonywane na terenie całej Europy, zapewniały jak najbardziej wymierne efekty względem rozwoju publiczności i karier młodych wykonawców.

O projekcie…

Platforma prowadzona jest przez European Concert Hall Organisation, która stanowi forum wymiany doświadczeń, współpracy i wzajemnej inspiracji dla wiodących sal koncertowych w Europie. Wsparcie młodych twórców odbywa się dzięki grantom. Aby kwalifikować się do otrzymania wsparcia finansowego, projekty muszą:

angażować wschodzących, międzynarodowych artystów

w wieku do 35 lat,
będących absolwentami lub studentami muzycznego szkolnictwa wyższego, zamieszkałymi w Europie,
uznanych na szczeblu krajowym,
pozytywnie zrecenzowanych przez partnerów projektu w celu zapewnienia artystycznej doskonałości i jakości,

charakteryzować się poza wykonawczymi aspektami, w tym:

edukacyjnym charakterem dla odbiorców i lokalnej społeczności,
widocznymi możliwościami rozwoju zawodowego dla artysty(ów),
dowodami, na rolę projektu, w elementach strategii rozwoju widowni danego partnera.